Los animales - Unidad 5

Repasamos Unidad 5

Día 25 de enero controles de:

1. Lengua:

• Lectura comprensiva.
• Diminutivos y aumentativos.
• El adjetivo calificativo (palabras que nos explican cómo son las personas, los animales, las plantas y las cosas. Ejemplos: niña alta; nieve blanca.
• Ortografía, sonidos ca, co, cu, que y qui.
• Describir personas es decir cómo son físicamente, cómo visten y cómo es su carácter. Describir a un animal es decir cómo es su cuerpo y todo lo que te guste de él.

2. Matemáticas:

• Lectura y escritura de los números del 500 al 699.
• Descomposición en centenas, decenas y unidades. Ej.: 324= 300 + 20 + 4.
• Relaciones de orden: mayor que, menor que e igual que.
• Aproximación a la centena más cercana.
• Medidas de peso: el kilo y medio kilo.
• Sumas y restas con llevadas. La multiplicación (es una suma de sumas iguales. 2+2+2=6 es lo mismo que 3 veces 2 que son 6, 3 x 2 = 6).
• Resolución de problemas.
• Cálculo mental.

Los animales

Los diminutivos y aumentativos

Valeria

Blanca nos envía, a través de la herramienta para subir archivos, una obra de arte y nos comenta:

"Este dibujo lo he hecho en Navidad. ¡No es calcado!"

Autora Blanca 2º B